СОВЕТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ
Занимательная артикуляционная гимнастика.
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Начинать коррекцию звукопроизношения следует с выполнения артикуляционной гимнастики, направленной на укрепление мышц артикуляционного аппарата. Чтобы получить эффект, делать гимнастику надо ежедневно. А ежедневное выполнение одних и тех же упражнений часто надоедает детям. Но выход из сложившейся ситуации есть! Артикуляционная гимнастика станет интереснее и эффективнее, если добавить приёмы биоэнергопластики. Биоэнергопластика - это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кисти руки. В момент выполнения артикуляционного упражнения рука показывает, где и в каком положении находятся язык, нижняя челюсть или губы. Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой преподносится детям в виде сказок, стихов, загадок, считалок, образных иллюстраций, слайдов. Занятие становится интересным, увлекательным, эмоциональным. Ребёнок не замечает, что его учат.
Подробнее с картотекой артикуляционных упражнений с использованием биоэнергопластики здесь:
КАРТОТЕКА УПРАЖНЕНИЙ БИОЭНЕРГОПЛАСТИКИ
ВИДЕО-УРОКИ
Создание дома коррекционно-развивающей среды
Тренировка для мозга. Нейрогимнастика. часть 1
Тренировка для мозга. Нейрогимнастика. Часть 2
НОВОСТИ
«Развивающее пространство дома»
На прошлой неделе, прошло очередное занятие «Школы родителей», которое было организовано на базе общественной организации «Дети –ангелы». В организации собрались мамы, воспитывающие «особенных детей». Социальный педагог отделения реабилитации ОГБУСО «КЦСОН «Веста» Трубачева С.А. провела для родителей семинар практикум «Развивающее пространство дома»
На семинаре были рассмотрены вопросы, что такое развивающее пространство и как организовать его в домашних условиях. Педагог вместе с родителями обсудили как обустроить это пространство, чтоб оно работало на развитие ребенка и приносило пользу. Все согласились с тем, что прежде всего, развивающее пространство, должно быть безопасно, комфортно, доступно, содержательно. Так же коснулись ошибок, которые могут возникнуть при создании развивающего пространства, это множество однообразных игрушек, «сложенных в один ящик», пространство ребенка ограничено только одной комнатой, игры и игрушки находятся вне зоны доступа ребенка. Родителям было предложено познакомится с технологией изготовления развивающих игр из подручного материала, пластиковых стаканов и фетра. Некоторые из них взяли идею изготовления игр на заметку
В заключении было организовано чаепитие, родители пообщались между собой и отметили важность проведения таких мероприятий
Уроки красоты
В ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения «Веста» работает «Школа для родителей», посещая которую родители учатся приёмам реабилитации и развития детей в домашних условиях.
Очередное занятие в Школе началось не так как всегда. В этот раз медицинские работники Центра «завели» разговор о важности сохранения потенциала самих родителей. Чтобы помочь своему «особому» ребёнку требуется много сил, знаний и терпения. Поэтому необходимо постоянно пополнять свои собственные ресурсы: уделять внимание себе, делать для себя приятные сюрпризы, заниматься любимым делом и так далее. Так медицинские работники Центра начали свой «Урок красоты» для представительниц прекрасного пола, на котором познакомили их с приемами фейсбилдинга и хиропластического массажа, которые можно применять самостоятельно дома, заботясь о сохранении своей красоты и молодости.
Специалисты Центра дали много практических советов: познакомили с анатомией лица и расположением мышц, рассказали о пользе ежедневного выполнения упражнений в данных техниках и правилах их выполнения, затем приступили к практике. Под чутким руководством специалистов участники мероприятия перед зеркалом учились правильно фиксировать мышцы и выполнять упражнения и массажные приёмы.
По окончании занятия все участники оставили положительные отзывы о нём, сказав, что им удалось отвлечься от повседневных проблем, приятно и с пользой для себя провести время.
